La Métare : Quand la mémoire (sélective) surgit au collège

Premières visites pour les classes des écoles de l’exposition d’art contemporain installée au collège. Inscrit dans le projet Réseau Galerie regroupant des élèves et des collégiens, les enseignants ont d’abord bénéficié d’un temps de formation et de découverte avec l’Institut d’Art Contemporain de Villeurbanne. Puis, dans leurs classes, ils ont abordé la thématique qui sert de fil rouge aux œuvres : la mémoire, le passé. Ce jeudi après-midi, les élèves ont pu découvrir de visu les œuvres exposées. Et pour certains, ils ont véritablement ouvert les yeu: « Le fond noir, c’est triste, on dirait que le tableau représente un moment malheureux pour l’artiste » dira cet élève perspicace. Les chevalements photographiés à plusieurs exemplaires et pourtant tous différents inspirera cette autre élève : « C’est un peu comme le racisme: ça représente la même chose mais ils sont tous différents! ». La visite continuera, un travail plus artistique devant commencer bientôt dans les classes.

Le Progrès